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Mon journal de bord

L'ACRYLIQUE ADOUCIT LES MURS
10.08.2010 16:51:36
Catégorie : Projet

Michael et son groupe posant devant la fresque à l'occasion de l'inauguration, Bluefields, le 7 août 2010

Après un an et demi de présence au Nicaragua, j’étais entrain de me dire que les dons de mes fidèles lecteurs ne seraient pas investis dans un petit projet local. C’est que la générosité de nombreux d’entre vous m’a donné la possibilité d’appuyer financièrement une initiative qui aille dans le sens de ma mission sur la côte atlantique du Nicaragua.

Certes, cela n’aurait pas été une catastrophe, dans le sens où le solde serait resté disponible pour financer des projets soutenus par Eirene Suisse liés à la promotion de la paix dans les régions avec lesquelles elle collabore, c'est-à-dire celle des Grands Lacs en Afrique, Haïti et l’Amérique centrale.

Mais bon, j’avais très envie de soutenir une initiative locale dans laquelle je pourrais me reconnaître et surtout que je pourrais décrire par le menu à mes généreux donateurs. C’est que c’est toujours intéressant de savoir à quoi sert son argent !

Eh bien c’est au moment où je m’y attendais le moins que l’affaire m’est tombée du ciel. Enfin, quand je dis « du ciel », c’est une image. En réalité, je me trouvais sur la piste de danse du « Cuatro hermano », la disco créole de Bluefields, quand je suis tombé sur Michael, un jeune costeño de ma connaissance, qui me raconte qu’il est entrain de monter un projet de promotion du dialogue interculturel à Bluefields.

Avant de continuer, il me semble important de présenter Michael : je l’ai connu parce qu’il travaillait avec une organisation qui a fait, et qui continue de faire, un superbe travail pour la prévention du SIDA dans la région. Dans ce cadre, il a eu l’occasion de travailler avec des jeunes en situation difficile (violences familiales, drogues, etc.). C’est un artiste, qui dessine et peint joliment, et qui avait déjà utilisé ce talent pour favoriser l’expression des groupes avec lesquels il avait travaillé auparavant.

Bref, pour revenir à ma soirée au Cuatro, mon sang n’a fait qu’un tour et j’ai arrêté de regarder de jolies créoles qui dansaient sur un rythme époustouflant pour demander plus de détails : l’idée était de réunir un groupe de jeunes issus des différentes ethnies présentes à Bluefields, de réfléchir avec eux sur les différences culturelles et les contentieux historiques qui existent entre elles, de leur demander d'identifier des éléments déclencheurs de conflits et de les laisser s’exprimer par le dessin sur cette thématique. La finalité de ce projet était la réalisation d’une fresque représentant la multi-culturalité sur le mur bordant le parc central de Bluefields.

Décidément, ça vaut la peine d’aller danser de temps à autres. En plus de sensibiliser une vingtaine de jeunes bluefieleños à la question, nous allons laisser un message de dialogue interculturel sur la place la plus fréquentée de la ville.

Renseignements pris en Suisse, ce projet entre pile-poil dans l’esprit de ce qu’Eirene Suisse soutient. Une fois le budget garanti (un peu plus de 3'000 francs suisses) et l’argent envoyé à Bluefields, les choses sérieuses ont pu commencer.

Michael a rassemblé ses troupes, c'est-à-dire une vingtaine de jeunes de 10 à 15 ans et de toutes les couleurs de peau, et nous avons commencé le programme par des ateliers de sensibilisation à la multiethnicité.

Ceux-ci débutaient par un invité présentant l’ethnie dont il est issu, chaque atelier étant dédié à une ethnie différente. Après une courte séance de questions, Michael lançait la discussion : comment sont les métis ? Et les créoles, ils s’habillent comment ? Qui a déjà eu des tensions avec un Miskito ? Etc.

C’est ensuite qu’entrait en scène la partie artistique. Les jeunes étaient appelés à exprimer par le dessin leur ressenti sur l’ethnie abordée. Cela pouvait prendre la forme d’un personnage, d’un habit, d’un plat typique, ou de quoi que ce soit qui leur passait par la tête. Michael profitait de ces moments pour inculquer quelques connaissances de dessin nécessaires à la création de la fresque murale.

A la fin de cette partie préparatoire, Michael et son groupe se sont inspirés d’illustrations trouvées dans un livre pour alimenter la discussion de ce qu’ils voulaient peindre sur le mur du parc.

Comment exprimer par un simple dessin l’idée de l’échange interculturel ?

Ils se sont finalement mis d’accord pour mettre en scène six jeunes costeños représentant les six ethnies de la côte Caraïbe (miskitos, créoles, métis, garifunas, sumus, ramas) en pleine discussion. Ce n’est certes pas révolutionnaire, mais ils n’allaient pas non plus se lancer dans la réalisation d’une bande dessinée de 61 pages.

Et puis tout publicitaire serait d’accord avec eux : plus le message est simple, plus il est efficace. En plus, nous avons décidé de mettre dans les mains de ces jeunes personnages de pierre (ce ne peut être des personnages de papier puisqu’ils sont peints sur un mur…) des livres aux titres évocateurs tels que «Cultures caribéennes» ou «Dictionnaire créole-espagnol» afin de donner quelques indications sur le contenu de la discussion dépeinte.

Une fois la scène composée sur une feuille A4, il ne restait plus qu’à aller dans le parc pour la reproduire sur le mur. Enfin «plus qu’à», c’est vite dit. La vérité est que Michael a dû pas mal suer pour mener à bien cette tâche. On n’y pense pas forcément avant, mais se retrouver dans un parc public avec 15 à 20 jeunes ados ayant de la peinture et des pinceaux entre les mains n’est pas de tout repos : entre celles qui mélangent les couleurs en trempant directement leurs mains dans les pots de peinture, ceux qui se peignent des moustaches ou qui font la fameuse blague de faire des mèches de couleurs à leur voisin et celui qui en a marre de peindre en vert les feuilles d’un cocotier et qui décide d’aller bouder dans un coin, il faut s’accrocher.

La première fois que j’y suis allé pour prendre des photos, il y avait une dizaine de garçons et de filles à l’œuvre face aux sept mètres de mur à disposition pendant que le reste du groupe trafiquait les couleurs, commentait l’avancée de la fresque ou… faisait les quatre cents coups dans le parc. Cela m’a un peu fait penser au capharnaüm du salon de Moulinsart envahi par le prince Abdallah et sa suite dans «Coke en stock» (Les aventures de Tintin).

Et comment Michael a-t-il fait pour gérer cela ?

Tranquillement. Il dirigeait la manœuvre calmement mais avec fermeté, et ça a marché. Les ados ont respecté ses instructions et posé milles questions pour améliorer leurs contributions. Cela se voyait qu’ils étaient fiers de participer à ce projet. La meilleure preuve de la réussite de Michael est le résultat : je trouve la fresque murale magnifique et c’est l’avis de toutes les personnes avec qui j’en ai discuté.

Ce fut à ce propos un aspect très sympathique du projet : de nombreux promeneurs se sont arrêtés devant l’attroupement que formaient Michael et son groupe devant la fresque en cours d’élaboration. C’était l’occasion d’expliquer ce qui se tramait et de transmettre un message sur le dialogue interculturel au passage. Toujours ça de gagné !

Tout cela s’est terminé par une inauguration qui a eu lieu samedi dernier (7 août 2010) en présence de représentants d’organisations de la société civile, de parents du groupe d’ados et… de curieux intéressé par l’attroupement que nous formions.

Cela s’est très bien passé. Michael a expliqué le fonctionnement de son projet et présenté les jeunes qui y avaient participé. L’auteur de ces lignes s’est fendu d’un discours pour expliquer l’origine du financement et rappeler aux personnes présentes la richesse que représente la multiculturalité.

Aujourd’hui, les mondanités sont terminées mais la fresque et son message demeurent.

Le groupe d’ados n’a plus cette activité créatrice qui colorait son quotidien, mais conserve la fierté d’avoir été l’auteur de la fresque comme l’atteste le certificat que chacun de ses membres a reçu et la liste des participants peinte sur le mur à côté de celle-ci.

Michael ne travaille plus, pour le moment, avec ce groupe, mais garde les enseignements de ce projet pour améliorer le prochain… qui a déjà commencé avec des pensionnaires de la prison de Bluefields.

Personnellement, je trouve que ce fut de l’argent bien investi.

Michael et quelques uns de ses élèves durant les travaux préparatoires, Bluefields, le 15 mai 2010

À chacun sa tâche devant les 7 mètres de mur, Bluefields, le 1er juillet 2010

La peinture des noix de coco fut réalisée avec soin, Bluefields, le 6 juillet 2010

La fresque prend forme, Bluefields, le 6 juillet 2010

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